Несносные детки: почему ребенок становится агрессором

Насилие порождает насилие    
О «пугающем» возрасте
– У одних детей период подростковой агрессии приходится на 12 лет, у других проявляется в 14-15, у третьих затягивается до 17. Но подростковый возраст наступает неизбежно и лучше быть к нему готовым. В детской психологии описаны разные проявления агрессии: драки и стычки со сверстниками, грубость, хамство, жестокость, демонстративное поведение, причинение боли себе (аутоагрессия, когда подростки начинают экспериментировать с собственным телом: прокалывать уши, наносить порезы, делать татуировки). Даже участие в неформальных подростковых группах – это одна из таких форм. Нужно отметить два важных аспекта: первый – различать понятия «агрессия» и «агрессивность», второй – учитывать причины и факторы возникновения агрессивного поведения, так как стратегия работы психологов может меняться в этом случае.

Агрессия – это мотивированное деструктивное поведение, противоречащее нормам (правилам) сосуществования людей в обществе, наносящее вред объектам нападения, приносящее физический ущерб людям или вызывающее у них психологический дискомфорт. Здесь большое разнообразие проявлений – от физической, прямой агрессии до скрытой, косвенной, где действия окольным путем направлены на другое лицо: злобные сплетни, шутки и тому подобное. Есть и аутоагрессия, проявляющаяся в самообвинении, самоунижении, нанесении себе телесных повреждений вплоть до самоубийства. Выделяют и альтруистическую, имеющую цель защиты других от чьих-то агрессивных действий.
Агрессивность – свойство личности, заключающееся в готовности и предпочтении использования насильственных средств для реализации своих целей. У разных лиц она может иметь различную степень выраженности: от почти полного отсутствия до предельного развития. Вероятно, гармонически развитая личность должна обладать определенной степенью агрессивности. Потребности индивидуального развития и общественной практики должны формировать в людях способность к устранению препятствий, а подчас и к физическому преодолению того, что противодействует этому процессу. Полное отсутствие агрессивности приводит к податливости, неспособности занять активную жизненную позицию. Вместе с тем чрезмерное развитие по типу акцентуации (заостренные черты характера, пик проявления которых приходится на подростковый возраст) начинает определять весь облик личности, превращает ее в конфликтную, неспособную на социальную кооперацию, а в своем крайнем выражении является патологией.

Психологи отмечают, что агрессивное поведение затрудняет приспособление детей к условиям жизни в обществе и играет значительную роль в отклоняющемся поведении несовершеннолетних. Такие «действия» вызывают соответствующую реакцию окружающих, а это, в свою очередь, ведет к усилению агрессивности, то есть возникает ситуация порочного круга.

Почему у подростков проявляется агрессия
– Человек переживает кризис, скачок роста, этап взросления, когда начинает искать и осознавать свою роль в социуме. В подростковом периоде появляется «чувство взрослости», а даже формальных оснований быть «на равных» у них еще нет. Нельзя забывать и про физиологию: мальчики и девочки переживают гормональную перестройку, взрыв, который неизбежно сказывается на поведении.
Иногда они сталкиваются с невозможностью достижения целей, которые ставит перед ними общество. Они не уверены в ценности собственной личности, чувствуют свою несостоятельность и не видят перспектив в будущем. Нападая на окружающих, они могут доказать свою мужественность, продемонстрировать силу и значимость, завоевать статус в своей социальной группе. Это ответ организма на то, какую роль занимает подросток, насколько может справляться с кризисами, конфликтами. Но это еще и способ побороть страх, защитить свое мнение, адаптироваться в новой среде. То есть агрессия может быть естественной, необходимой и «вредной». Задача – направить «вредную» в мирное русло.
Это такой возраст, когда жизненно необходимы авторитеты. Именно в данный период наиболее остро стоит вопрос доверия между ребенком и родителями. Важно помнить, что оно не появляется за минуту по требованию. Семья и воспитание – мост, по которому ребенок переходит из одного возраста в другой. Мама и папа начинают его строить с раннего детства: чем он прочнее, тем быстрее и легче чадо переживет трудности, а иногда настолько легко, что никто и не заметит каких-то перемен. Есть научные факты о том, что дети, чьи мамы не спешили приходить на помощь, вели себя более агрессивно по сравнению с теми, у кого родной человек был чутким и внимательным.

Как распознать подростковую агрессию
– Обычно под агрессией мы понимаем любое деструктивное поведение, но ошибочно полагать, что это только физические проявления. Понаблюдайте за своим ребенком, есть ли в поведении что-то из нижеперечисленного:
•    Физическая агрессия – крайнее проявление агрессии и жестокости (драки и физические столкновения с кем-либо);
• Раздражение – грубость и вспыльчивость;
•    Вербальная агрессия – все словесные выражения гнева и раздражительности. Ребенок при любой острой ситуации или даже, как казалось бы на ровном месте, кричит, угрожает, прибегает к шантажу («уйду из дома», «выпрыгну из окна»).
•    Косвенная агрессия, направленная на объект, жертву – злобные шутки, троллинг, сплетни.
•    Ненаправленная агрессия – топает ногами, кричит в толпе.

О характерных чертах
– Пик подростковой агрессии приходится на период полового созревания. Черты, свойственные для агрессивных подростков: отсутствие серьезных интересов и хобби, узость мышления, недостаток финансов на базовые потребности. Они склонны к подражанию и внушаемости. Чувствуют озлобленность по отношению к родителям и сверстникам. Отличаются низкой самооценкой, повышенной тревожностью, эгоцентризмом. Не знают, как преодолеть сложности, контролировать поведение. Все эти факты в совокупности и ведут к агрессии. При переходе к юношескому возрасту у мальчиков устойчиво доминируют физическая агрессия и негативизм, а у девочек — негативизм и вербальная агрессия.

О спусковых крючках
– Психологи выделяют ряд факторов, которые могут привести к небезмятежному поведению. Так, ребенок проявляет агрессию, когда ему страшно, что его не любят, не понимают, думает, что он один в этом мире. Когда не видит другого способа самоутвердиться, привлечь внимание. В противоположность предыдущему пункту – гиперопека и повышенный контроль также могут сыграть злую шутку. Неуверенность в себе – еще один пунктик. Подросток агрессивен, если в доме неблагоприятная эмоциональная среда, если такое поведение – норма для членов семьи. Агрессивное медиапространство – чрезмерное увлечение компьютерными играми, в том числе тоже является «крючком».
О влиянии семьи
– Поведение родителей по отношению к ребенку, их реакция на его неправильные поступки: характер взаимодействий между мамой и папой, их общение с другими детьми – вот основные факторы, которые влияют на формирование агрессивного поведения. Эта связь прослеживается с первых месяцев жизни малыша.
Агрессивность формируется, когда чадо видит такой же стиль разговора между родителями, является свидетелем регулярных ссор, драк, грубостей, испытывает агрессию на себе, подвергается физическому или эмоциональному нападению, а также тогда, когда агрессивное поведение ребенка подкрепляется. Вознаграждение за правильные поступки, с точки зрения взрослых, является фактором риска такого дальнейшего поведения. При этом поощрение может быть как мотивом, так и подкреплением. Ребенок может драться для того, чтобы его похвалили, в то же время похвала может способствовать поддержанию убеждения, что в подобных ситуациях нужно поступать именно так.
Дурное обращение родителей с ребенком, проявляющееся в различных формах, таких как холодность, безразличие, непосредственно влияет на формирование агрессивности у детей.
Отвержение детей – еще один фактор риска. Исследования показывают, что подростки, осужденные за жестокие преступления, значительно чаще отвергались своими самыми близкими людьми в детстве. Некоторые авторы считают, что неприятие не само по себе способствует формированию агрессивности, а в сочетании с другими негативными факторами.
О влиянии физических наказаний существуют достаточно противоречивые позиции. Одни считают, что это может быть эффективным, если соблюдаются определенные критерии: следуют непосредственно за проступком, дается объяснение, предлагается альтернативный вариант поведения. При этом важным фактором является наличие не сниженной самооценки. Но все же большинство исследователей и практиков считают, что даже если наказание и достигло цели, и ребенок перестает вести себя плохо, у него может увеличиться количество агрессивных реакций, которые могут начать проявляться в различных ситуациях, например, в школе. Один из самых веских аргументов против физических «санкций» заключается в том, что человек, так наказывающий ребенка, подает ему личный пример, что нужно делать в случаях, когда кто-то ведет себя неправильно.
В отношении «обычных» физических наказаний мнения расходятся, при том, что практически невозможно четко определить границу между обычными и жестокими. То, что касается суровых физических воздействий, у всех специалистов позиция едина: с большой степенью вероятности это способствует формированию агрессивных проявлений. Исследования показывают, что у всех подростков, осужденных за преступления, связанные с физическим насилием, в анамнезе были обнаружены жестокие физические наказания в семье и применение суровых дисциплинарных мер.

Как реагировать на агрессию подростка
– У людей существует две крайности. В первом случае взрослые болезненно отвечают: «Посмотрите, умный нашелся!», «Потом на коленях обратно приползешь!»,  «Мы для тебя все делаем, а это твоя благодарность?». Но помните: протест ведет к протесту – и так по кругу. Второй вариант – родители начинают игнорировать или находить оправдание проявлению подростковой агрессии, даже иногда виня себя в том, что мало уделяли внимания, или занимают позицию: «Он перерастет», «Молодые все такие».
Ни один из этих путей не приведет к положительному результату. Нельзя усугублять, показывая свою силу, но и нельзя игнорировать. Поведение подростка – это в большинстве просьба о помощи, которую он не может выразить иначе. Если не обращать на это внимание, то есть риск потерять доверие, а также формирования деструктивного поведения. Ваш ребенок уйдет к тем, кто его будет принимать и понимать, но, к сожалению, это не всегда положительные личности и часто негативные социальные группы.
Родителям нужно найти золотую середину: не оставлять без внимания, но и не реагировать слишком бурно. На агрессию не стоит отвечать тем же. Когда ваш ребенок был маленьким, вам говорили, как важно быть для него другом, наставником, опорой. Сейчас ничего не изменилось.

О профилактике подростковой агрессии
– Позвольте подростку быть самостоятельным, проявлять инициативу. Не диктуйте, как поступить, а спросите, чем вы можете помочь. Сделайте так, чтобы в семье уровень агрессии был максимально низким. Хорошо, если у ребенка будет увлечение, хобби, к примеру, спорт или занятия танцами, которые направляют энергию в мирное русло. Хвалите его за достижения и старание, поддерживайте, даже если вам занятие и кажется пустяковым. Наверное, из всех возможных видов профилактики один из эффективнейших – это предоставление возможности альтернативных девиантным форм деятельности, таких как спорт, творчество, волонтерство, научные кружки.
Говорите с подростком о его жизненных целях, только не через нотации, это должна быть доверительная беседа. Расскажите, каким подростком были вы: отличная терапия – признать «ты и я: мы с тобой одной крови».
Если вы чувствуете, что не можете справиться самостоятельно, не бойтесь прийти за помощью к психологу. Но не преподносите это ребенку так, будто он болен и его надо лечить. Попытайтесь объяснить, что поход нужен, чтобы попытаться услышать друг друга и наладить отношения. Психолог поможет диагностировать причины и наметить маршрут коррекции.
Выстраивайте с детьми крепкие и добрые отношения с рождения, чтобы трудный этап преодолеть с наименьшими потерями.
Можно утверждать, что, несмотря на разнообразие объяснений истоков агрессии, практически всеми авторами подчеркивается связь между насилием в детском возрасте и формированием агрессивного поведения. Выражение «насилие порождает насилие» является не просто красивой фразой.

ДРУГИЕ МАТЕРИАЛЫ