Уроки женственности

Это не просто учебное заведение, это – хранитель традиций. Школа №18 продолжает дело, начатое еще в дореволюционной России, когда девочки учились отдельно от мальчиков, получая не только знания, но и особое воспитание. Современные мариинки – это художественно-эстетические классы, где упор делается на всестороннее развитие и воспитание в девочках женственности и сострадания.
– История нашей школы напрямую связана с Мариинской женской гимназией, – рассказывает директор Светлана Медвецкая. – Когда гимназию расформировали, именно на ее основе были созданы первые классы. Мы сохранили не только название, но и дух благотворительности, просвещения и достоинства, с которым связано женское образование в России.
Мариинский девичий класс – первый в городе, области, новейшей России – открылся в школе в 2010-м, приняв 30 восьмиклассниц. Четыре года они получали не только стандартные знания, но и те, что пригодятся в дальнейшей жизни: учились быть хозяйками, матерями, хранительницами традиций.
Программа здесь особая. Помимо общеобразовательных предметов, углубленного изучения английского языка девушки осваивают  курсы: «Основы медицинских знаний», «Основы домоводства. Дизайн интерьера», «Знаменитые женщины России», «Рукоделие», «Культура семьи», «Гимнастика», «Основы православной культуры». Кроме того, в школе создан вокально-хореографический ансамбль «Мариинка», плюс организовано расширенное изучение мировой художественной культуры и второго иностранного языка (по желанию, французский или немецкий).
– Мы специально приглашали коллег из педагогического колледжа и университета, которые заранее учили наших воспитанниц азам работы с младшими школьниками: как организовать игры, как заинтересовать, как вести за собой. И как же это было прекрасно – видеть, как стройной колонной они идут, например, в кино: впереди и сзади – воспитатели, а в самом «сердце» этого детского потока – наши девочки, уже уверенные помощницы, которые знают, как поддержать, развлечь и присмотреть за малышами. Эти навыки – организаторские, коммуникативные, лидерские – бесценны не только в профессии, но и в будущей семейной жизни, – подчеркнула Светлана Геннадьевна. 
Но на этом погружение в мир детства не заканчивалось. В девятом и десятом классах практика становилась глубже и ответственнее. Много лет мариинки проходили ее в подшефном детском саду №98 «Сказка». В течение двух недель ученицы работали там помощниками воспитателей, предварительно пройдя обязательный медосмотр.
Они учились самому, казалось бы, простому, но такому важному: как взять за ручку, успокоить, поговорить на понятном языке, помочь помыть руки перед едой и убаюкать перед тихим часом. Эту «азбуку материнства» – умение ухаживать, понимать и отвечать за маленького человека – должна знать каждая девушка. Ведь это основа основ формирования фундаментального понимания, что такое ребенок, и пробуждение материнского инстинкта на практике, а не в теории.
Самым эмоциональным и сложным испытанием для учениц «девичьих» классов была практика в специализированном детском учреждении, где находятся дети-отказники, часто с тяжелыми заболеваниями. 
– Первые дни были шоком: девочки плакали, глядя на этих малышей, которые, казалось, никому, кроме государства, не нужны. Но я радовалась этим слезам, они означали, что в их сердцах просыпается сострадание, ответственность и осознание ценности жизни, – поделилась Светлана Медвецкая. – Я точно знаю: та, что пережила это, никогда не бросит своего ребенка. Она уже научилась ухаживать за самым беззащитным существом. Это мощнейший урок человечности.
В такой практике неоценимую помощь оказывал Курский государственный медицинский университет. Будущие врачи, студентки старших курсов, вели с мариинками специальные программы, рассказывая об уходе, здоровье и развитии детей. Такое сотрудничество продолжается до сих пор.
– Конечно, были и трудные моменты. Однажды мама одной ученицы категорически заявила, что не хочет, чтобы ее дочь «меняла пеленки чужим детям» и вообще не планирует иметь своих. Мы нашли компромисс: девочка прошла практику в качестве помощника младшего медицинского персонала, учась не только уходу, но и чистоте, порядку и дисциплине. Это тоже важный труд, – поделилась Светлана Медвецкая.
Таким образом, через игру, заботу и сострадание воспитанницы мариинских классов получают не просто отметку в дневнике практики, а бесценный жизненный опыт, закаляющий характер и формирующий настоящую женщину – умелую, ответственную и любящую. Этот путь взросления готовит их к любой роли в жизни, будь то карьера или материнство.

– Наши выпускницы полностью оправдывают имя мариинок – они вызывают искреннее удивление и восхищение. Это действительно прекрасные, воспитанные девушки. Был показательный момент. Я пришла в один вуз, куда наши девочки часто успешно поступают. Встречаю ректора, идем по коридору, как раз перерыв, поток студентов. И вдруг он говорит: «О, вот ваша идет!» Смотрю – и правда, наша выпускница. Здороваемся. Потом спрашиваю ректора: «А почему вы решили, что это наша?» Он отвечает: «Вы знаете, поведение совсем другое. Держатся хорошо, умеют красиво разговаривать, общаться. И учатся хорошо». Боже мой, какое счастье! Не зря все это, – поделилась Светлана Медвецкая.
Но это не значит, что все без исключения становятся такими идеальными.
– Самая большая проблема сегодня, на мой взгляд, – это отсутствие родительского воспитания и внимания к детям. Взрослые оправдываются работой. Такого быть не должно. Один древний философ сказал: «Родина начинается с материнской груди». Вот как мать поведет себя с рождения ребенка – так все и сложится. Сегодня это должно быть государственной политикой: повышение ответственности родителей за своих детей, – продолжила директор школы.
В школе понимают: воспитание начинается дома. Поэтому здесь работает программа «Ответственное родительство», а уже более 10 лет действует православно-патриотический клуб «Гнездышко». Совет бабушек помогает в работе с нерадивыми мамами, совет отцов обсуждает вопросы воспитания и уважения в семье.
Вместе с институтом развития образования школа реализует программы «Семья» и «Формирование культуры семейной жизни и ответственного родительства».
Все это – для того, чтобы через годы каждая выпускница могла с гордостью сказать:

ДРУГИЕ МАТЕРИАЛЫ