Курские школьники искали своë место в Арктике
Свежий номер: 17 сентября 2026 (5220)
тираж номера: 3167 экз.
Архив номеров
USD 77.17
EUR 77.17
Электронная копия газеты Оформить подписку
16+
Курские школьники искали своë место в Арктике

Отважные до самопожертвования русские мореплаватели Витус Беринг и Георгий Седов, загадочная вечная мерзлота, знакомый с детства вопрос: «Где расположен Канин Нос?»… С увлечением окунулись старшеклассники средней школы № 48 имени Р. М. Каменева в познавательный квиз «Имя на карте». Его провели 23 сентября сотрудники филиала № 7 Централизованной системы библиотек города Курска в рамках проекта «КУРСк — АРКТИКА», реализуемого городской общественной организацией «Курская БИБЛИОлига» при поддержке Президентского фонда культурных инициатив.


Организаторы начинания приглашают детей 7–10 лет и подростков 11–16 лет в увлекательное путешествие по Арктике — узнавать, исследовать, творить и открывать для себя удивительный мир Севера. И, конечно, подобное интеллектуальное странствие, как любое путешествие, не может состояться без опытных проводников-наставников. В этот раз разговор о несметных богатствах России, лежащих за Полярным кругом, повела заместитель руководителя Молодёжного центра Русского географического общества Курской области, методист детского технопарка «Кванториум» г. Курска и Курской области Валерия Симоненкова. «Арктика — территория будущего!» — так оптимистично называлось её сообщение, завершившееся также жизнеутверждающим обращением к школьникам: «Открыть далёкие земли мало, надо их всесторонне изучить. Возможно, на карте Арктики появятся и ваши имена!» Пока же мальчики и девочки внимали рассказу Валерии Александровны о первопроходцах, чьи имена уже хранят названия островов, проливов или даже морей. Увы, некоторые из героев, как супруги Василий и Татьяна Прончищевы, были отмечены уже посмертно. Ведь, как напомнили организаторы встречи, изучение и описание Арктики в ходе северных экспедиций прошедших веков — это подвиг, стоивший многим исследователям жизни. Но их подвиг во имя Родины не забыт, что и подтвердили точные ответы подростков на непростые вопросы творческих заданий. Стали понятнее для них и важнейшие вопросы развития Русского Севера, решению которых отдают себя труженики разных специальностей — от океанологов до гляциологов (исследователей льда). Не обошлось даже без астрономии: именно названию созвездий Большой и Малой Медведицы (а медведь по-древнегречески «арктос») с путеводной Полярной звездой, указывающей на север, Арктика обязана своим названием.

Участники познавательного квиза, разделившись на команды «Ледокол» и «Льдина», мысленно покоряли Белое, Карское и другие моря с жителями северных губерний — поморами на небольших, но надёжных судёнышках-кочах, доходя до самого Груманта (Шпицбергена). Они восхищались решимостью казаков и других землепроходцев, из чьих поселений-острогов ныне выросли крупные северные города. А проект «КУРСк — АРКТИКА», реализуемый при поддержке Президентского фонда культурных инициатив, продолжает знакомить курских школьников с родными краями — небывалым природным богатством России, которое, как в нестареющей песне, правильнее звать не Крайним, а Бескрайним Севером!

#Фондкультурныхинициатив #Грантдлякреативныхкоманд #КультураКурск #БиблиотекиКурска

Фото предоставлено Централизованной системой библиотек города Курска
  • Комментарии
Загрузка комментариев...